Lak Lobato ensina mães e pais de crianças surdas a melhorarem a experiência de aprendizado nas aulas a distância
Para muitos pais, o isolamento social causado pela pandemia de coronavírus carrega, entre os pontos mais sensíveis, o homeschooling, ou ensino em casa. As aulas on-line, no entanto, podem ser ainda mais complicadas a crianças surdas ou com alguma deficiência auditiva, que têm tido dificuldade de aprendizado desde que o método de ensino passou a ser obrigatório após o fechamento das escolas em todo o país.
Devido à visibilidade que tem, a autora de Escute como um surdo: (Re)descobrindo a audição através da escuta ativa passou a receber diversos relatos semelhantes. E começou a se preocupar com essa questão.
“Sabemos que é emergencial, ninguém se preparou para mudar das aulas presenciais às aulas on-line de um minuto para o outro. Porém, percebemos que há escolas e universidades que não tiveram nenhum cuidado especial para auxiliar os estudantes que já demandavam alguma atenção”, complementa Lak.
Dificuldades e adaptações
Como essa situação não estava prevista em lei, a especialista complementa que não há nenhuma obrigação legal por parte das instituições de ensino em adaptar os conteúdos digitais a essa parcela da população. É uma questão que exige bom senso, diálogo e consciência.
“Adaptar-se a este novo ambiente não tem sido fácil, principalmente quando somamos a tenra idade à deficiência auditiva”, relata a bacharel em direito Simone Rodrigues Silva.
Mãe de Daniel Rodrigues, de 7 anos, a carioca afirma que, assim como orienta Lak Lobato, tem acompanhado as mudanças ao lado do filho e, com jogo de cintura, tentado fazer as mudanças serem menos traumáticas. Atualmente, Daniel está no segundo ano do ensino fundamental.
“Acredito ser imprescindível a participação da família da criança para ultrapassar essas dificuldades. A mediação de um familiar durante as aulas ajuda bastante, assim como o uso de acessórios que possibilitam captar o áudio diretamente no aparelho auditivo ou implante por meio de bluetooth”, conta.
Conselhos úteis
Lak Lobato enumera algumas formas de melhorar a experiência de aprendizado de crianças surdas e com alguma deficiência auditiva.
- Sistema de legenda do Powerpoint. Dependendo da plataforma utilizada, essa tecnologia permite uma legenda automática do que está sendo falado. Ainda é pouco divulgado e utilizado, mas é um recurso disponível, ainda que com suas limitações.
- Estude antes das aulas. Peça um PDF com o que será ensinado e deixe seu filho preparado ao que será ministrado. E, quando possível, acompanhe as aulas com ele.
- Pequenos ajustes. Sugira aos outros alunos que desliguem os microfones em casa e que falem cada um por vez. Tirar dúvidas pelos chats também é uma opção. “Sejam criativos, porque cada criança pode se adaptar de uma forma. Cada família tem sua dinâmica”, ensina.
- Converse com a escola. Há diversos profissionais que se voluntariam para traduzir os vídeos em Libras. Os próprios pais podem ajudar, no momento da gravações, se tiverem tempo disponível e acharem prudente. Não tenha medo de sugerir e de pedir suporte à instituição de ensino.
